Vadillo, Marisa2021-02-252021-02-252021978-84-09-27912-8http://hdl.handle.net/10433/9497Gestionar el talento del colectivo estudiantil que se forma en unos estudios tan singulares como son los artísticos no deja de ser un gran reto humano y humanista. Pocos universitarios como ellos tendrán que asumir, barajar, cuestionar y aceptar tanto sus fracasos como sus éxitos, en un ámbito en el que está profundamente imbricado tanto lo personal como lo profesional. Serán cuestionados, evaluados y autoevaluados a lo largo de toda su vida, si se dedican a la creación. En este sentido, las decisiones que como institución tomamos afectan directamente en las posibilidades reales de proyección, de experiencia, que les permite crecer profesionalmente antes de presentarse en la esfera pública.application/pdfesAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Talento ArtísticoGestión del TalentoFacultad de Bellas ArtesUniversidad de SevillaExperiencias en la Universidad de Sevilla. Gestión del talento artístico en el alumnado de la Facultad de Bellas Artesjournal articleopen access