Miño-Terrancle, J.2026-09-082026-09-082024-05-13Miño-Terrancle, J. (2024). Presentación de la metodología y herramientas didácticas de PRL (asign. 102025 y 905047).https://hdl.handle.net/10433/27382Recurso audiovisual docente de presentación de la metodología y de las principales herramientas didácticas utilizadas en las asignaturas de Prevención de Riesgos Laborales de la Universidad Pablo de Olavide. El vídeo forma parte del sistema docente basado en aula invertida y aprendizaje basado en proyectos, y se conserva asimismo como recurso audiovisual en la Mediateca de la UPO.Vídeo corto donde se explica que la metodología didáctica a utilizar en las asignaturas de PRL de la UPO (102025, 102026, 905047 y 905051) está basada en técnicas combinadas de aprendizaje basado en proyectos y en investigación, en un marco de aula invertida que integra plenamente las E.B. y E.P.D., de forma que se consiga el máximo aprendizaje teórico-práctico del alumnado de estas asignaturas, facilitando la comprensión de la aplicabilidad del Derecho preventivo al campo del trabajo, la empresa y los recursos humanos.esAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Prevención de riesgos laboralesAula invertidaAprendizaje basado en proyectosAprendizaje basado en investigaciónMetodología docenteInnovación docenteEducación superiorotheropen access