Benítez Jaén, Ana MaríaCea García, Macarena2017-06-092017-06-092017http://hdl.handle.net/10433/4063El presente estudio parte del objetivo general de conocer la formación y el empleo de las personas con TEA, y en concreto las dificultades con las que se encuentran a nivel formativo y describir los apoyos que recibe este colectivo a la hora de desempeñar un puesto de trabajo. Para ello, se entrevistó de forma semiestructurada a una muestra seleccionada de dos profesionales y dos usuarios pertenecientes, todos, a la plataforma de formación y empleo llevada a cabo por Autismo Sevilla. Finalmente, tras la obtención de los resultados, los mismos demuestran que existen adaptaciones y herramientas para la inclusión de las personas con autismo, a nivel formativo y laboral, pero aún así todavía quedan muchas metas por alcanzar.application/pdfesAtribución-NoComercial 3.0 Españahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/es/Trastorno del espectro autistaempleo con apoyoniveles de necesidades de apoyocalidad de vidabachelor thesisrestricted access