Ramos Prieto, JesúsHermosín Álvarez, Montserrat2016-03-152016-03-152012UPO INNOVA: Revista de Innovación Docente2254-4976http://hdl.handle.net/10433/1725En este trabajo se realiza una descripción general del sistema de enseñanza y de evaluación puesto en práctica durante los dos últimos cursos académicos en las asignaturas vinculadas al ámbito del Derecho Tributario impartidas en los nuevos estudios de Grado en Finanzas y Contabilidad (1.er curso) y enAdministración y Dirección de Empresas (2.º curso). Tras una explicación de la metodología adoptada por el equipo docente encargado del diseño y puesta en marcha de estas asignaturas se incluye asimismo un breve análisis de los resultados académicos obtenidos por los estudiantes, así como una valoración general de los aspectos positivos y negativos la experiencia.application/pdfesCopyright (c) 2014 UPO INNOVA: Revista de Innovación DocenteEnseñanza y evaluaciónPrácticas: asignatura de Derecho TributarioInnovación docentejournal articleopen access2016-03-15