Muñoz Díaz, María CarmenGómez Fernández, Abraham2023-06-162023-06-162023http://hdl.handle.net/10433/16113El Proyecto de intervención socioeducativa que se expone a lo largo de este trabajo de fin de grado, corresponde con una iniciativa dirigida a las familias de personas con trastorno del espectro del autismo. Esta propuesta se centra en ofrecer herramientas, estrategias y espacios mediante los cuales poder trabajar aspectos relacionados con el ámbito afectivo sexual, así como el ámbito comunicativo y del lenguaje. Para ello y tras realizar una investigación cualitativa y cuantitativa sobre aquellos aspectos relacionados con la sexualidad y el campo comunicativo de las familias e hijos/as con autismo, se ha diseñado una propuesta intervención basada en una metodología horizontal y participativa. Dando así respuesta a la necesidad existente dentro del colectivo, y ante la ausencia de proyectos o propuesta que aborden este ámbito tan importante o fundamental para el desarrollo vital de las personas. Las actividades planteadas son muy diversas y están englobadas en dos bloque de contenidos. Por un lado, el bloque relacionado con el ámbito afectivo sexual y por otro el bloque de comunicación y lenguajes. Aspectos que guardan una relación directa y que deben trabajarse de manera conjunta.application/pdfesAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ComunicaciónAfectivo-sexualAutismoFamiliaEstrategiasbachelor thesisrestricted access