RT Generic
T1 Proyecto de intervención socioeducativa con menores adolescentes para disminuir el abandono escolar y las conductas disruptivas a través de las habilidades sociales y la educación en valores
A1 Ramos Sevillano, Gloria
K1 abandono escolar
K1 habilidades sociales
K1 educación en valores
K1 adolescentes
K1 conflicto escolar
AB En este trabajo de fin de grado se muestra el estudio, análisis e investigación de conceptos relacionados con el abandono escolar y las conductas disruptivas en jóvenes adolescentes. De esta manera, se facilitará el diseño de una intervención socioeducativa destinada a jóvenes que han sido expulsados de sus centros educativos por diversas causas, donde las conductas disruptivas y los conflictos suelen ser el principal motivo. Para reducir estas conductas que son antecedentes de problemas como el fracaso o el abandono escolar, en dicha intervención tendrán gran importancia el desarrollo de las habilidades sociales así como la educación en valores con el propósito de ofrecer a los/as jóvenes herramientas y conocimientos que mejoren su situación académica y personal de forma participativa, donde sean ellos/as los/as que reflexionen sobre sus inquietudes y aspiraciones y aprendan a desenvolverse en su contexto social, cultural y personal. Está intervención se llevará a cabo en el Aula de Expulsados de Secundaria de la Fundación Balia por la Infancia, situada en la barriada de Tres Barrios – Amate, en Sevilla, la cual trabaja con distintos centros de educación secundaria de la zona para ofrecer soluciones y alternativas en cuanto al periodo de expulsión. Para el desarrollo de dicha intervención nos centraremos en las necesidades de los/as jóvenes teniendo en cuenta su contexto y ofreciéndoles una serie de actividades y dinámicas que potencien su autonomía personal a través de una metodología participativa que fomente su desarrollo y dé respuesta a los objetivos y necesidades planteados a lo largo de este trabajo.
YR 2023
FD 2023
LK http://hdl.handle.net/10433/16266
UL http://hdl.handle.net/10433/16266
LA es
NO Universidad Pablo de Olavide. Facultad de Ciencias Sociales
DS RIO
RD May 9, 2026