RT Journal Article
T1 Formación, igualdad y diversidad en la empresa: obligaciones  legales y evaluación de los planes de igualdad
T2 Training, equality and diversity in the workplace:  legal obligations and evaluation of equality plans
A1 García Testal, Elena
K1 Igualdad
K1 Diversidad
K1 Planes empresariales
K1 Protocolos
K1 Obligaciones empresariales
K1 Equality
K1 Diversity
K1 Business plans
K1 Protocols
K1 Corporate obligations
AB Este artículo analiza la relación entre formación e igualdad en el ámbito laboral, centrándose en el papel que desempeña la formación dentro de los planes de igualdad establecidos al amparo de la Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres. En particular, se examina el impulso normativo a estos planes a partir de 2019, con la aprobación del Real Decreto-ley 6/2019, de 1 de marzo, y su desarrollo reglamentario mediante el Real Decreto 901/2020, de 13 de octubre. La formación se estudia como elemento clave en tres dimensiones: como parte del diagnóstico inicial, como exigencia de los procesos de negociación, y como contenido esencial de los propios planes de igualdad. Asimismo, desde la perspectiva formativa, se incorpora una aproximación a la Ley 4/2023, de 28 de febrero, para la igualdad real y efectiva de las personas trans y la garantía de los derechos de las personas LGTBI, y su desarrollo reglamentario en el Real Decreto 1026/2024, de 8 de octubre, como ejemplo reciente de la creciente vinculación entre formación e igualdad en el entorno laboral.
AB This article analyzes the relationship between training and equality in the workplace, focusing on the role of training within equality plans established under Organic Law 3/2007, of March 22, on effective equality between women and men. It examines the regulatory boost to these plans from 2019 onwards, following the approval of Royal Decree-Law 6/2019, of March 1, and its regulatory development through Royal Decree 901/2020, of October 13. Training is studied as a key component in three dimensions: as part of the initial diagnosis, as a requirement in the negotiation processes, and as a core element of the equality plans themselves. Additionally, from a training perspective, the article explores Law 4/2023, of February 28, on the real and effective equality of trans people and the guarantee of the rights of LGTBI individuals, along with its regulatory development in Royal Decree 1026/2024, of October 8, as a recent example of the growing connection between training and equality in the workplace.
PB Universidad Pablo de Olavide
YR 2025
FD 2025-10
LK https://hdl.handle.net/10433/25229
UL https://hdl.handle.net/10433/25229
LA es
NO Lex Social, Revista De Derechos Sociales, 15 (2), 1–28
NO Universidad Pablo de Olavide
DS RIO
RD Apr 23, 2026