RT Generic
T1 Identificación de necesidades de autoaprendizaje
A1 Universidad Pablo de Olavide. Biblioteca/CRAI, 
K1 DigCompEdu
K1 DigCompUPO
K1 Autoevaluación
K1 6.4 Uso responsable y bienestar digital
K1 Autonomía en el aprendizaje
K1 Aprender a aprender
K1 Competencias digitales
K1 Autoevaluación
K1 Mejora continua
K1 Autodiagnóstico
K1 Objetivos personales de aprendizaje
K1 Recursos digitales
K1 Redes de conocimiento
K1 Acceso a la información
K1 Valor social y económico
K1 Resolución de problemas tecnológicos
K1 Perspectiva aplicada
K1 Orientación a resultados
AB Este tema se centra en fomentar la autonomía en el aprendizaje digital mediante el desarrollo de competencias clave. Se explorará el concepto de “aprender a aprender” y se analizará el Marco Europeo de Competencia Digital como referencia para la autoevaluación y mejora continua. Los y las participantes podrán realizar un autodiagnóstico de sus necesidades formativas digitales, definir objetivos personales de aprendizaje, descubrir recursos relevantes y construir redes de conocimiento. Además, se trabajará el acceso a la información como motor de generación de valor social o económico, y se profundizará en la competencia crítica de resolución de problemas tecnológicos desde una perspectiva aplicada y orientada a resultados.
PB Universidad Pablo de Olavide
YR 2025
FD 2025-06
LK https://hdl.handle.net/10433/24132
UL https://hdl.handle.net/10433/24132
LA es
NO Material de formación sobre Competencias Digitales en la Educación (#DigCompEdu) para el Personal Docente e Investigador de la Universidad Pablo de Olavide del proyecto DigCompEdu-FyA, dentro del marco del Plan UNIDIGITAL.
NO Servicio de Información Bibliográfica y Formación de Usuarios
NO Universidad Pablo de Olavide. Biblioteca/CRAI
DS RIO
RD May 3, 2026