RT Journal Article
T1 Migraciones, género e integración. Un enfoque internacional
T2 Migration, gender and integration. An international approach
A1 Terrón-Caro, María Teresa
A1 Campani, Giovanna
K1 Integración
K1 Migraciones femeninas internacionales
K1 Educación
K1 Derechos Humanos
K1 Género
AB Los movimientos poblacionales son un hecho social (Sami Naïr, 2016) complejo, bidireccional y multifactorial que actualmente no se caracteriza por su novedad, aunque sí por su dinamismo. A lo largo de la historia se han experimentado cambios significativos en los patrones migratorios. Según los datos presentados por la Organización Internacional para las Migraciones, en los últimos 50 años las migraciones internacionales han aumentado considerablemente, incentivado por la globalización; siendo las motivaciones muy diversas (Porras Ramínrez y Requena de Torre, 2021). Esta realidad ha venido acompañada de un incremento del número de mujeres migrantes, las cuales representan en la actualidad aproximadamente la mitad de los flujos migratorios. Son diversos los estudios que subrayan, por un lado, las especificidades que caracterizan los movimientos poblacionales desarrollados por mujeres con o sin menores a su cargo, siendo indiscutible la mayor vulnerabilidad e invisibilidad a la que se enfrentan durante todo el proceso migratorio y, por otro, la necesidad de profundizar en el importante papel que ocupan las migrantes en los procesos de participación política y social como parte del proceso de inclusión así como en los procesos de integración de las mujeres inmigrantes en el mercado laboral (Schieckoff y Sprengholz, 2021). El proyecto Europeo titulado “Voices of Immigrant Women” (VIW) (Referencia 2020-1-ES01-KA203-082364), cofinanciado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea , tiene como finalidad contribuir a “construir un sistema de educación superior inclusivo” abordando el importante desafío social que representan los flujos migratorios de mujeres en el contexto europeo actual. En el marco de dicho proyecto surge el presente monográfico.
PB Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación
YR 2022
FD 2022
LK https://hdl.handle.net/10433/24642
UL https://hdl.handle.net/10433/24642
LA es
LA en
LA it
LA pt
NO Terrón-Caro, Teresa y Campani, Giovanna (coords.) (2022): Migraciones, género e integración. Un enfoque internacional. Cuestiones Pedagógicas. Vol. 1 Núm. 31, 1-240.
NO Número monográfico de Revistahttps://revistascientificas.us.es/index.php/Cuestiones-Pedagogicas/issue/view/1334
NO Proyecto “Voces de Mujeres Migrantes”, cofinanciado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea, en la tipología de proyectos de Asociaciones Estratégicas en el sector de Educación Superior (KA203)
NO Departamento de Educación y Psicología Social. Facultad de Ciencias Sociales
DS RIO
RD May 7, 2026