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T1 El movimiento scout y su relación con la educación integral - Un estudio del grupo scout Tarsis 351 -
A1 López Moreno, Beatriz
K1 movimiento scout
K1 educación integral
K1 procesos educativos
K1 educación no formal
K1 educación social
AB En este proyecto de investigación se ha abordado el análisis de la influencia educativaejercida por el movimiento scout en los miembros del grupo scout Tarsis 351, con sede enSevilla. El objetivo principal de este estudio es comprender cómo se desarrollan y cuáles sonlas características de los procesos educativos que tienen lugar en este grupo scout, así comosu influencia en la educación de sus miembros. La investigación se ha llevado a caboempleando una metodología mixta, que ha incluido entrevistas en profundidad y encuestas,permitiendo obtener una visión amplia y precisa de la experiencia de los miembros del gruposcout Tarsis 351. Los resultados obtenidos han revelado una influencia positiva ysignificativa del movimiento scout en el desarrollo integral de sus miembros, resaltando laadquisición de habilidades sociales, valores éticos y un sentido de pertenencia a lacomunidad. Estos resultados ponen en evidencia la necesidad de promover una educaciónintegral, combinando de manera complementaria la educación no formal y la educaciónformal. Asimismo, se destacan las contribuciones que el movimiento scout puede brindar alcampo de la educación social y viceversa, siendo dos campos que pueden enriquecersemutuamente.
YR 2023
FD 2023
LK http://hdl.handle.net/10433/16448
UL http://hdl.handle.net/10433/16448
LA es
NO Universidad Pablo de Olavide. Facultad de Ciencias Sociales
DS RIO
RD May 9, 2026