RT Generic
T1 El impacto del acoso escolar en la ideación suicida en la adolescencia: un estudio desde la Educación Social
A1 Hernández Morales, Andrea
K1 Acoso escolar
K1 Ideación suicida
K1 Adolescentes
K1 Prevención socioeducativa
K1 Educación Social
AB El presente Trabajo de Fin de Grado aborda el acoso escolar en la adolescencia como una problemática social y educativa de gran relevancia, analizando sus causas, manifestaciones, consecuencias y posibilidades de prevención e intervención desde el ámbito de la Educación Social. En este sentido, la adolescencia constituye una etapa especialmente vulnerable debido a los cambios físicos, emocionales y sociales que experimentan los jóvenes, lo que puede favorecer situaciones de conflicto, exclusión y violencia entre iguales. A partir de una revisión teórica y documental, este estudio profundiza en el concepto de bullying y sus diferentes tipologías, entre las que destacan el acoso físico, verbal, psicológico, social y el ciberacoso. Asimismo, se analizan los principales factores de riesgo que intervienen en su aparición, tanto a nivel individual como familiar, escolar y social, así como las repercusiones emocionales, psicológicas y académicas que estas situaciones generan en las víctimas, agresores y observadores. De manera específica, la investigación se orienta a estudiar la posible relación entre el acoso escolar y la ideación suicida en adolescentes, prestando especial atención al impacto psicológico que estas experiencias pueden provocar, como la ansiedad, la depresión, la baja autoestima, el aislamiento social o el sentimiento de desesperanza. Finalmente, el trabajo presenta una propuesta metodológica de carácter cualitativo orientada a conocer la percepción de profesionales socioeducativos sobre el acoso escolar, con el objetivo de identificar recursos, necesidades y estrategias eficaces de prevención e intervención frente a esta problemática en el contexto educativo actual.
YR 2026
FD 2026-06-04
LK https://hdl.handle.net/10433/26801
UL https://hdl.handle.net/10433/26801
LA es
NO Universidad Pablo de Olavide. Facultad de Ciencias Sociales
DS RIO
RD Jun 12, 2026