RT Generic
T1 Haciendo Clic en la Autonomía: Diseño de un proyecto  de intervención socioeducativa para la prevención de la  violencia económica y simbólica en jóvenes adultas  (18-30 años) ante discursos digitales neotradicionales.
A1 Genicio Rivera, Rosario
K1 Trabajo Social
K1 Sociología
K1 Violencia Económica
K1 Violencia Simbólica
K1 Jóvenes
K1 Discursos Neotradicionales
K1 TradWife
K1 Autonomía Financiera
K1 Redes Sociales
K1 Intervención Socioeducativa
AB Este Trabajo Fin de Grado, enmarcado en las disciplinas del Trabajo Social y la Sociología, aborda el auge contemporáneo de los discursos neotradicionales en plataformas digitales —como el fenómeno global TradWife— y su impacto en la población femenina joven. A partir de un diagnóstico social fundamentado en indicadores estadísticos de precariedad juvenil y vulnerabilidad de género en España, se evidencia cómo la romantización algorítmica de la dependencia financiera opera como una forma de violencia económica y simbólica sutil.  Bajo un enfoque teórico interseccional y de economía feminista, el documento desarrolla el diseño metodológico de una intervención socioeducativa de base comunitaria orientada a mujeres de entre 18 y 30 años. La propuesta se articula operativamente a través de tres ejes estratégicos: el fomento de la literacidad crítica digital, la capacitación en alfabetización financiera y el impulso del mediaactivismo juvenil. El objetivo fundamental es aportar una herramienta técnica y replicable desde el Trabajo Social para deconstruir el "empoderamiento paradójico" digital, promoviendo la recuperación de la agencia consciente y salvaguardando la soberanía material y vital de las jóvenes participantes.
YR 2026
FD 2026-06-09
LK https://hdl.handle.net/10433/26881
UL https://hdl.handle.net/10433/26881
LA es
NO Universidad Pablo de Olavide. Facultad de Ciencias Sociales
DS RIO
RD Jun 25, 2026