%0 Thesis
%A Molinero Simón, Sara
%T Educación emocional en adolescentes vulnerables. Una herramienta virtual como método de intervención innovador
%D 2022
%U http://hdl.handle.net/10433/13848
%X El proyecto de intervención social realizado que se presenta está dedicado atrabajar las competencias emocionales. Las dos líneas que marcarán laadquisición de los objetivos serán la importancia de reconocer las emociones ydel mantenimiento de una buena relación con el resto de individuos. La finalidadúltima es contribuir al bienestar socioafectivo y adquirir herramientas para unmejor afrontamiento de las diferentes etapas vitales. Asimismo, se hará unenfoque dual a través de la combinación de presencialidad y virtualidad medianteel uso de las nuevas tecnologías. Por último, se subraya la importancia dedesarrollar este tipo de proyectos en un alumnado que presenta ciertasnecesidades emocionales debido al contexto espacial que les rodea, en estecaso, un barrio marginal.
%K Adolescencia
%K Educación emocional
%K Trabajo social grupal
%K Trabajo social grupal virtual
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