%0 Thesis
%A Agra Úbeda, Susana
%T El voleibol como herramienta para fomentar la empatía y mejorar el clima en el aula en adolescentes (10-12 años)
%D 2022
%U http://hdl.handle.net/10433/13828
%X En este trabajo se realiza un estudio cuantitativo para analizar si el voleibol sirve cómoherramienta para fomentar la empatía y mejorar el clima en el aula, basándonos en lamedición de las diferentes dimensiones de la violencia, la empatía y el clima en el aula. Paraello, se realizaron encuestas a 10 niños y 10 niñas de diferentes centros educativos y clubs devoleibol, se ha realizado una regresión logística, un análisis descriptivo y una correlación.Los resultados no mostraron una relación significativa entre las variables debido al tamañode la muestra y no se ha podido determinar si el deporte del Voleibol puede ser o no unaherramienta para fomentar dichos conceptos, pero como conclusiones podemos decir que hayuna diferenciación en la violencia y empatía entre niños y niñas que podría deberse a lapráctica de voleibol
%K Empatía
%K Violencia
%K Clima en el aula
%K Voleibol
%K Adolescencia
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