RT Book, Section
T1 Experiencias didácticas de colaboración interdisciplinar entre el traductor y el experto en el aula de traducción científico-técnica (francés-español)
A1 Jiménez Gutiérrez, Isabel
K1 Traducción especializada
K1 Traducción científico-técnica
K1 Competencia traductora
K1 Interdisciplinariedad
K1 Formación de traductores
K1 Specialized translation
K1 Scientific and technical translation
K1 Translation competence
K1 Interdisciplinarity
K1 Translator's training
AB El desarrollo de las diferentes disciplinas científicas y técnicas se ha caracterizado tradicionalmente por considerar un determinado objeto o evento desde un único punto de vista, desde el que se analizaban algunas características determinadas con un enfoque específico. Con el progreso de las disciplinas científico-técnicas, esta concepción ha cambiado, y hemos pasado a la multidisciplinariedad y a la interdisciplinariedad. Los estudios de Traducción e Interpretación constituyen un gran ejemplo de esta interdisciplinariedad.En esta contribución se aborda el desarrollo de la competencia traductora a través de experiencias formativas desarrolladas en colaboración en expertos en el ámbito de la automoción dentro del contexto del aula de traducción científico-técnica (francés-español).
PB Comares
SN 978-84-9045-957-7
YR 2021
FD 2021
LK https://hdl.handle.net/10433/24906
UL https://hdl.handle.net/10433/24906
LA es
NO Jiménez Gutiérrez, Isabel (2021). Experiencias didácticas de colaboración interdisciplinar entre el traductor y el experto en el aula de traducción científico-técnica (francés-español). En Chelo Vargas-Sierra y Ana Belén Martínez López (eds.), Investigación traductológica en la enseñanza y la práctica profesional de la traducción y la interpretación (pp. 153-164). Comares
NO Universidad Pablo de Olavide. Departament de Filología y Traducción
DS RIO
RD May 7, 2026