RT Journal Article
T1 Educación y austeridad
A1 Vidal Prado, Carlos
K1 Derecho a la educación
K1 Política educativa
AB El derecho a la educación tiene una doble dimensión: como libertad y como derecho social a recibir una prestación. En cuanto que derecho social, se concibe como objeto de la educación el pleno desarrollo de la personalidad, respetando los principios democráticos de convivencia y los derechos y libertades fundamentales. En coherencia con la dimensión prestacional de este derecho, suele establecerse la gratuidad y obligatoriedad de la enseñanza básica y la posibilidad de ayuda económica de los poderes públicos a los centros docentes que cumplan los requisitos previstos en la Ley.
PB Universidad Pablo de Olavide
SN 2174-6419
YR 2014
FD 2014
LK http://hdl.handle.net/10433/1084
UL http://hdl.handle.net/10433/1084
LA es
NO Lex Social: Revista de derechos sociales, vol.4 , nº1 (2014) p. 21-33
NO Lex Social: Revista de derechos sociales, vol.4 , nº1 (2014) p. 21-33
NO Universidad Pablo de Olavide
DS RIO
RD May 8, 2026