%0 Thesis
%A Acosta Lavera, Patricia
%A Bermúdez Román, Milagros
%T Sexualidad y educación sexual: una problemática en las personas con diversidad funcional intelectual.
%D 2024
%U https://hdl.handle.net/10433/20961
%X La situación problemática que se abordará en el presente proyecto de intervención se centra en la educación sexual de las personas con diversidad funcional intelectual. A pesar de compartir las mismas necesidades interpersonales que la población general, este colectivo enfrenta limitaciones propias y sociales que afectan especialmente su capacidad para satisfacer la necesidad de intimidad afectiva y sexual (Sánchez, 2006).La elección de intervenir sobre esta problemática surge de la percepción de que la educación sexual para personas con diversidad funcional intelectual es un tema tabú en la sociedad y, lamentablemente, está cada vez más invisibilizado. Basándose en la experiencia obtenida en el centro ocupacional A.S.A.S - Inclusión Activa, se identificó una carencia significativa de información y formación en este ámbito.La falta de conocimiento sobre la sexualidad de este colectivo a menudo conduce a la represión por parte de la sociedad, exacerbada por el estigma asociado. En este contexto, se considera crucial proporcionar formación tanto a familiares como a profesionales para tratar y eliminar este tabú. La formación busca no solo aumentar la conciencia sobre la sexualidad en la diversidad funcional, sino también fomentar la evolución de la sociedad hacia un mayor entendimiento y aceptación (Rodríguez et al., 2006). Este enfoque busca mejorar la calidad de vida de las personas con diversidad funcional intelectual al facilitar un ambiente más inclusivo y respetuoso de sus necesidades y deseos.
%K Sexualidad, , , , .
%K Diversidad funcional
%K Estigmatización
%K Identidad de género
%K Relaciones afectivas
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