RT Journal Article
T1 Mujer yucuna. Identidad, resiliencia y emprendimiento. Siglo XX a XXI.
T2 Yucuna woman. Identity, resilience and entrepreneurship. 20th to 21st Century
A1 Trujillo Yucuna, Emilce
A1 Soto Arango, Diana Elvira
A1 Mansilla Sepúlveda, Juan Guillermo
K1 Yucuna
K1 sabedora
K1 historia de vida
K1 aculturación
K1 territorio
K1 identidad
K1 knowledgeable
K1 life history,
K1 acculturation ,
K1 territory
K1 identity
AB La investigación explora la historia sociopolítica de la educación en el Amazonas a través de la vida de Zoila Yucuna Matapí, una mujer indígena Yucuna. Zoila, destacada por su resiliencia y preservación cultural, sobrevivió a contextos religiosos opresivos, la explotación cauchera y desplazamientos forzados por guerrilleros y paramilitares. Utilizando metodologías de historia oral y conversaciones abiertas basadas en experiencias cotidianas y relatos autobiográficos, este estudio crea nuevas narrativas científicas. Se construyen marcos teóricos a partir de la investigación con sabedores(as), enfocándose en la ontología relacional, el diálogo de saberes y la justicia epistémica. La investigación visibiliza el conocimiento y liderazgo de las sabedoras indígenas en la reconstrucción histórica y cultural del Amazonas en medio de conflictos, promoviendo el diálogo con saberes ancestrales esenciales para las identidades territoriales.
AB The researc h explore s the sociopolitica l history of education in the Amazon through the life of Zoila Yuc una Matapí, a Yucuna indige n ou s woma n. Zoila, noted for her resilie nc e and cultural prese rvat ion, surv i ve d oppre ssive religious contexts, rubbe r exploitatio n, and forced displac e me nt s by guerrilla s and paramilita r ie s . Using oral history methodolo gie s and ope n conversation s based on everyday experie nce s a nd autobiogra phica l account s, this study creates new scientific narrative s. Theoret ical framew orks are built f rom researc h with know le d ge a ble people , focusing on relationa l ontology , dialogue of knowle dge and epist e m ic justice. The researc h makes visible the knowle dge and leadership of indige no us wome n in the historica l a nd cultural reconst ructio n of the Amazon in the midst of conflicts, promotin g dialogue with ancestral knowl e d g e essentia l for territorial identities.
PB Universidad Pablo de Olavide
YR 2024
FD 2024-07-16
LK https://hdl.handle.net/10433/21539
UL https://hdl.handle.net/10433/21539
LA es
NO Americanía: revista de estudios latinoamericanos de la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla, ISSN-e 2174-0178, Nº. 20, 2024, págs. 1-36
NO Universidad Pablo de Olavide
DS RIO
RD May 9, 2026