%0 Journal Article
%A Grao Cruces, Alberto
%A Nuviala Nuviala, Alberto
%A Fernández Martínez, Antonio
%T Valoración del programa Escuelas Deportivas: composición corporal, actividad física y capacidad aeróbica en adolescentes
%D 2015
%U https://hdl.handle.net/10433/19786
%X Escuelas Deportivas es un proyecto educativo de actividad física (AF) extraescolar, implementado por la Junta de Andalucía (España) para fomentar la AF y prevenir la obesidad escolar. El objetivo del estudio fue observar cambios en la composición corporal, niveles de AF y capacidad aeróbica durante la aplicación del programa Escuelas Deportivas en un curso escolar (2011/2012). Estudio no experimental, con medidas al inicio y al final del curso citado. En él participaron 1713 adolescentes (12-16 años) que cursaban educación secundaria en Andalucía. Índice de masa corporal y capacidad aeróbica fueron evaluados con medidas objetivas, AF mediante un cuestionario previamente validado. El programa Escuelas Deportivas tuvo mayor aceptación entre los adolescentes varones y entre los adolescentes de ambos sexos que fueron más activos y obtuvieron mayor puntuación en la prueba de capacidad aeróbica. Durante su aplicación, se observó un descenso de los niveles de AF y capacidad aeróbica de las chicas que sólo fue significativo entre aquellas que no participaron en el programa.
%K Adolescente
%K Condición física
%K Educación física
%K Ejercicio
%K Programas extraescolares
%K Promoción de la salud
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