RT Book, Whole
T1 Mimateclown. El Mimo y el Clown en la expresión corporal educativa y recreativa.
A1 Pérez Ordás, Raquel
A1 Haro González, Mónica
A1 Fuentes Aragón, Alejandro
K1 Mimo
K1 Clown
K1 Expresión Corporal recreativa
AB La expresión corporal ¿Es poesía en movimiento?, sin duda que sí. ¿Es luz y sonido, es sueño, es sonrisa, es metáfora, es alegría y tristeza, es color, es magia, es imaginación? ¡Es casi todo lo que seas capaz de sentir! Pero ante todo es la imaginación, la tuya. Nos pasamos los primeros años de nuestra vida aprendiendo y el resto, intentando desaprender. Abramos las fronteras de la creatividad y utilicemos la expresión corporal para desarrollar la creatividad, la libertad de expresión, la adquisición de unos valores educativos, el atreverse, el mostrarse y el romper moldes. Sin duda esto es arriesgado porque supone un cambio, pero ¿dónde? En los alumnos/usuarios/participantes, en las familias, en el sistema educativo. En primer lugar supone un cambio en uno mismo. Os presentamos una progresión a través de juegos y actividades sencillas donde el participante se introduzca en la expresión corporal y en sus manifestaciones (en este caso con la técnica del mimo y el clown), casi sin darse cuenta. "Deconstruir", cambiar, atreverse, crear y recrear, con estas palabras te invitamos a que te adentres en la expresión corporal, dejes los prejuicios fuera, te atrevas, te sumerjas y te impregnes de la magia de la libertad que supone no poner barreras a la expresión de sentimientos y emociones.
PB MAD
SN 978-84-676-7098-1
YR 2011
FD 2011
LK https://hdl.handle.net/10433/22966
UL https://hdl.handle.net/10433/22966
LA es
NO Pérez Ordás, R., Haro González, M., & Fuentes Aragón, A. (2011). Mimateclown : el mimo y el clown en la expresión corporal educativa y recreativa. MAD.
NO Departamento de Deporte e Informática
DS RIO
RD May 9, 2026