RT Journal Article
T1 Afroindoamérica: Relectura crítica a sus itinerarios metodológicos en el Caribe
T2 Afroindoamérica: A critical re-reading of its methodological itineraries in the Caribbean
A1 Pacheco Valera, Irina
K1 Diversidad cultural
K1 Afroindoamérica
K1 Metodología Cualitativa
K1 Prácticas Culturales
K1 Identidad
K1 Interdisciplinariedad
K1 Cultural  Diversity
K1 Qualitative  Methodology
K1 Cultural  Practices
K1 Identity
K1 Interdisciplinary
AB Este artículo presenta las principales escuelas o corrientes epistemológicas y teórico-metodológicas para abordar los estudios sociales sobre Afroindoamérica. Con un enfoque interdisciplinario y holístico, busca contornos de interacción entre diversas disciplinas del saber social, enmarcados en discusiones epistemológicas. Estos referentes tienen implicaciones significativas para la investigación científica, pues potencian nuevos enfoques de análisis que refuncionalizan el discurso teórico-metodológico y su adecuada contextualización histórica. De ahí que esta investigación aporte nuevas perspectivas para acercarnos a Afroindoamérica con una mirada multidimensional; que relativiza la tradición esencialista y binaria del pensamiento occidental y vislumbra una propuesta reflexiva acerca de los procesos sociales con un pensamiento crítico y descolonizador. Además, se examina cómo estas corrientes metodológicas influyen en la comprensión de la identidad y la resistencia cultural en los contextos afroindígenas.
AB This article presents the main epistemological, theoretical-methodological schools or currents for addressing social studies on Afroindoamerica. With an interdisciplinary and holistic approach, it seeks contours of interaction between various disciplines of social knowledge, framed within epistemological discussions. These references have significant implications for scientific research as they foster new analytical approaches that refunctionalize theoretical-methodological discourse and its appropriate historical contextualization. Thus, this research provides new perspectives for approaching Afroindoamerica with a multidimensional view, relativizing the essentialist and binary tradition of western thought, and offering a reflective proposal on social processes with a critical and decolonizing mindset. Moreover, it examines how these methodological currents influence the understanding of identity and cultural resistance in afro-indigenous contexts.
PB Universidad Pablo de Olavide
YR 2025
FD 2025
LK https://hdl.handle.net/10433/25398
UL https://hdl.handle.net/10433/25398
LA es
NO Comparative cultural studies: European and Latin American Perspectives, ISSN-e 2531-9884, Nº. 20, 2025 (Ejemplar dedicado a: Culturas afroamerindias: sincretismo, transculturación y tradiciones populares)
NO Universidad Pablo de Olavide
DS RIO
RD May 9, 2026