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T1 La arquitectura escolar en Extremadura durante la dictadura franquista: algunos ejemplos
A1 José María Vera Carrasco, 
A1 José Maldonado Escribano, 
A1 María del Mar Lozano Bartolozzi, 
K1 Arquitectura escolar
K1 Educación
K1 Extremadura
K1 España
K1 Dictadura franquista
K1 Siglo XX
AB Una vez finalizada la guerra civil española en 1939, se emprende una labor de necesaria reconstrucción del patrimonio afectado, además de ponerse en marcha proyectos de nueva creación, dirigidos mayoritariamente por el Estado y que van a estar marcados por una manera de hacer concreta. En cuanto a la arquitectura escolar se mantiene una organización a nivel nacional atendiéndose a la dignidad de los inmuebles y al entendimiento de la educación como un pilar básico en la sociedad. Es por ello que se contara con arquitectos de prestigio y se procurase que los edificios tuvieran un buen nivel de profesionalidad. Extremadura, como no podría ser menos, va a contribuir a todo ello sumando ejemplos de gran solvencia, en algún caso con bastante singularidad y destacada calidad, cuya puesta en valor es realmente necesaria.
PB Universidad Pablo de Olavide
SN 2659-5230
YR 2024
FD 2024-12-16
LK https://hdl.handle.net/10433/23292
UL https://hdl.handle.net/10433/23292
LA es
NO Atrio. Revista de Historia del Arte, ISSN-e 2659-5230, ISSN 0214-8293, Nº. 30, 2024, págs. 150-172
NO Universidad Pablo de Olavide
DS RIO
RD May 9, 2026