RT Generic T1 Cómo puede afectar el Síndrome del trabajador quemado o Burnout a los educadores sociales que trabajan y acompañan a personas que están expuestas a una alta vulnerabilidad A1 Barroso Regatero, Sofía de Fátima K1 Burnout K1 Educación Social K1 Menores K1 Personas sin hogar K1 estrés laboral K1 profesionales AB El presente proyecto de investigación se ha realizado con la intención deaveriguar cómo puede afectar el Síndrome del Trabajador quemado o Burnout a loseducadores sociales que trabajan y acompañan a personas que están expuestas auna alta vulnerabilidad.El objetivo principal es analizar según los tres ámbitos de Edú-Valsania, et. al(2022), la posibilidad de que aparezca el Síndrome del trabajador quemado o Burnouten los/as educadores/as sociales.Dicha investigación se fundamenta en la comprensión de que el bienestar en elámbito laboral es esencial para todos los trabajadores, en este caso de los educadoressociales que llevan tres o más años trabajando con el colectivo de menores y personassin hogar. Mediante una metodología exhaustiva, se identificará el estado y síntomasque tienen dichos profesionales en el ámbito laboral y se analizará toda la informaciónrecogida a través de las técnicas e instrumentos utilizadas.A través de los resultados obtenidos e interpretación de estos, se podráncomprender de manera óptima y profunda todas las necesidades que puedan tenerestos profesionales, además de dar recomendaciones para la intervención yprevención del Burnout en el ámbito de la Educación Social. YR 2023 FD 2023 LK http://hdl.handle.net/10433/16472 UL http://hdl.handle.net/10433/16472 LA es NO Universidad Pablo de Olavide. Facultad de Ciencias Sociales DS RIO RD May 8, 2026