RT Conference Proceedings
T1 Una experiencia con el Eurocrédito en las Matemáticas de la Licenciatura en Administración y Dirección de Empresas
A1 Aquino Llinares, Nieves
A1 Fedriani, Eugenio M.
A1 Melgar Hiraldo, Mª Carmen
A1 Paralera Morales, Concepción
A1 Tenorio Villalón, Ángel Francisco
K1 Políticas educativas
K1 Eurocrédito
K1 Didáctica de las Matemáticas
AB El Espacio Europeo de Educación Superior persigue implantar un sistema educativo que facilite la movilidad de los estudiantes y permita una homologación automática de los títulos expedidos por las universidades europeas. Con este fin, se introduce el Sistema Europeo de Transferencia de Créditos que define un nuevo concepto de “crédito”, que cuantifica el volumen total de trabajo a desarrollar por el alumno. En el primer curso de la Licenciatura en Administración y Dirección de Empresas de la Universidad Pablo de Olavide, se ha iniciado en el curso 2005/2006 una experiencia piloto de implantación del eurocrédito. En esta comunicación, se exponen los principales aspectos de la nueva metodología usada en la asignatura Matemáticas, así como el sistema de evaluación empleado. Asimismo, se muestran los resultados obtenidos en esta experiencia piloto, comparándolos con los de cursos anteriores.
PB ASEPUMA (Asociación Española de Profesores Universitarios de Matemáticas para la Economía y la Empresa)
SN 2171-892X
YR 2006
FD 2006
LK https://hdl.handle.net/10433/21962
UL https://hdl.handle.net/10433/21962
LA es
NO Anales de ASEPUMA, vol 14(1): 3, pp. 1-11
NO Departamento de Economía, Métodos Cuantitativos e Historia Económica. 
DS RIO
RD May 9, 2026