RT Journal Article
T1 La escuela gimnástica amorosiana: una revisión social y educativa de su método
A1 Prieto Ayuso, Alejandro
K1 Historia contemporánea
K1 Francisco de Amorós
K1 Educación Física
K1 método de enseñanza
K1 innovación educacional
AB Las escuelas gimnásticas fueron creadas y desarrolladas en Europa a lo largo del siglo XIX. Su nacimiento se basa en los planteamientos Ilustrados, propiciando tres métodos de educación que se desarrollan en torno a la gimnasia. Una de ellas, la escuela Francesa o Amorosiana, será nuestro objeto de estudio. Así pues, el objetivo de este trabajo es realizar un estudio sobre Francisco de Amorós y Ondeano, a través del cual analizaremos el significado social de su método, los aspectos innovadores que éste supuso, así como las funciones de la Educación Física que cumple. La metodología de trabajo se basa en una revisión bibliográfica de diversos documentos que hablan sobre dicho autor, así como del propio método que él escribió. Finalmente, como conclusión del estudio podemos destacar la gran labor que dicho autor realizó para lo que actualmente conocemos como área curricular de Educación Física, empezando a incluir estos contenidos en las escuelas de la época.
SN 2340-7166
YR 2015
FD 2015
LK http://hdl.handle.net/10433/2504
UL http://hdl.handle.net/10433/2504
LA es
NO Materiales para la Historia del Deporte
DS RIO
RD May 22, 2026