%0 Thesis
%A Salguero Toro, María
%T Prevención del abandono escolar temprano en los adolescentes de la educación secundaria obligatoria: estrategias efectivas desde la educación social.
%D 2024
%U https://hdl.handle.net/10433/20851
%X Este proyecto aborda la problemática del abandono escolar temprano en losadolescentes que cursan la Educación Secundaria Obligatoria, estudiando sus causas,diferentes conceptos diferenciadores y sus consecuencias. Se examinan datosrelacionados con el abandono escolar temprano desde una perspectiva internacional, asícomo las metas europeas establecidas y desafíos locales. Además, se destaca el papelfundamental de los educadores/as sociales en esta realidad educativa y social.
%X Con este fin, se lleva a cabo una intervención socioeducativa dirigida a losadolescentes que cursan la educación secundaria obligatoria en el Instituto público de lalocalidad de Ribera del Fresno (Badajoz), caracterizada por su entorno rural, dondepredomina el sector primario, especialmente la agricultura y la ganadería. Una vezanalizado los apartados anteriores y estudiados en profundidad, se diseñan una serie deactividades destinadas a prevenir el abandono escolar, que incluyen la participaciónprincipalmente del alumnado, pero también de sus respectivas familias y de los agenteseducativos.
%K Abandono escolar temprano
%K Adolescentes
%K Familias
%K Agentes educativos
%K Centros Educativos
%K Educadores/as sociales
%K Intervención socioeducativa
%~