RT Generic
T1 Uso de las TIC para promover la adquisición de habilidades sociales en menores con necesidades específicas de apoyo educativo
A1 Rosales Muriel, Maria
K1 Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE)
K1 Habilidades sociales
K1 Tecnología de la Información y la Comunicación (TICs)
K1 Educación Social
AB La Educación Social es vital para menores con NEAE porque promueve su inclusión y desarrollo personal. Utilizar las TICs facilita la adquisición de habilidades socialesal mejorar la comunicación y la interacción, ofreciendo herramientas adaptadas que permiten a estos menores participar activamente en la sociedad y superar barrerasrelacionadas con sus necesidades específicas. Para analizar la realidad del Centro Futuro Singular Córdoba, se ha utilizado la técnica de la entrevista y observación participante a través de los instrumentos del guion de entrevista y el diario de campo, obteniéndose diferentes necesidades de las cuales se ha destacado elhecho de intervenir en la falta de conocimiento del colectivo sobre las TICs y su implementación en su vida cotidiana para poder desarrollarse y principalmentecomunicarse con la sociedad, aumentando así su autonomía. A modo de propuesta de intervención se ha elaborado una planificación que se propone llevar a cabo deseptiembre a diciembre e integraría un total de 5 actividades formadas por 15 sesiones y divididas en tres fases. Si bien quisiéramos reflejar que la evaluaciónpropuesta está enfocada a una evaluación inicial, procesual y final y confiamos en que si se lleva a cabo adecuadamente puede conseguirse la consecución de losobjetivos propuestos.
YR 2024
FD 2024-06-28
LK https://hdl.handle.net/10433/21208
UL https://hdl.handle.net/10433/21208
LA es
NO Universidad Pablo de Olavide. Facultad de Ciencias Sociales
DS RIO
RD May 22, 2026