%0 Journal Article
%A Fernández Gavira, Jesús
%A Jiménez Sánchez, María Belén
%A Fernández-Truan, J.C.
%T Deporte e Inclusión Social: aplicación del Programa de Responsabilidad Personal y Social en adolescentes.
%D 2018
%@ 1130-5029
%U http://hdl.handle.net/10433/16829
%X Esta investigación tiene como objetivo establecer en qué grado la intervencióneducativa mediante la actividad físico-deportiva, ha repercutido en la mejora dedeterminadas conductas de un grupo de alumnos de Educación Secundaria ensituación de Riesgo de Exclusión Social. Para ello, se han llevado a cabo variassesiones de deportes de combate, con las que se han demostrado que estos deportespromueven una serie de valores, entre los que están la cooperación y cohesión degrupo que mejoran la conducta de quien los practican. El diseño metodológicoutilizado ha sido un estudio de caso de tipo descriptivo y cualitativo y elinstrumento utilizado ha sido el Programa de Responsabilidad Personal y Social deHellison (1995) mediante la entrevista y la observación directa. La aplicación deeste programa ha resultado en una mejora de la conducta de los adolescentes tantoen el entorno escolar y en las actividades extraescolares como en fuera del centro.
%K Actividad Física
%K Exclusión Social
%K Adolescencia
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