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T1 POR NOSOTROS. Una propuesta de emprendimiento social desde la Educación Social para promover el envejecimiento activo, la autonomía y la participación comunitaria de las personas mayores
A1 Aguilar González, Nuria
K1 Educación social
K1 Envejecimiento activo
K1 Emprendimiento social
K1 Personas mayores
K1 Participación comunitaria
K1 Autonomía
AB El presente Trabajo Fin de Grado se enmarca en la línea de emprendizaje del Grado en Educación Social y tiene como finalidad diseñar una propuesta de emprendimiento social dirigida al ámbito de las personas mayores. La iniciativa, denominada “Por nosotros”, surge como respuesta a retos sociales actuales vinculados al envejecimiento, como la soledad no deseada, la pérdida progresiva de autonomía, la brecha digital, el edadismo y la escasa participación comunitaria de algunas personas mayores.Desde una perspectiva socioeducativa, gerontagógica y comunitaria, el proyecto plantea un recurso orientado principalmente a personas mayores de 55 años, con un enfoque preventivo y centrado en la persona. Su objetivo es favorecer el envejecimiento activo, el empoderamiento, la mejora de la calidad de vida y la participación social, superando modelos asistencialistas que sitúan a las personas mayores como receptoras pasivas de cuidados o actividades.La propuesta se estructura en torno a dos ejes principales: un eje individual-preventivo, basado en el coaching vital y el acompañamiento socioeducativo, y un eje comunitario-participativo, centrado en la creación de redes de apoyo, alfabetización digital, mentoría intergeneracional, participación comunitaria y sensibilización frente al edadismo. Para analizar su viabilidad, se utiliza el modelo Canvas adaptado al emprendimiento social, junto con un análisis del entorno, una aproximación a la validación mediante entrevista y cuestionario, un cronograma de desarrollo y un plan económico-financiero inicial.En definitiva, el trabajo muestra cómo la Educación Social puede generar respuestas innovadoras y sostenibles ante los retos del envejecimiento, promoviendo recursos que conecten autonomía personal, participación comunitaria y transformación social.
YR 2026
FD 2026-05-13
LK https://hdl.handle.net/10433/26889
UL https://hdl.handle.net/10433/26889
LA es
NO Universidad Pablo de Olavide. Facultad de Ciencias Sociales
DS RIO
RD Jul 23, 2026