RT Generic
T1 BoJack Horsmena desde una perspectiva sociológica
T2 BoJack from a sociological perspective
A1 Retamero Fernández, Lucía
K1 Sociología del entretenimiento
K1 Sociology of entertainment
K1 Alienación
K1 Modernidad líquida
K1 Industria del entretenimiento
K1 Divulgación sociológica
K1 Alienation
K1 Liquid modernity
K1 Entertainment industry
K1 Sociological dissemination
AB Este trabajo analiza la serie animada BoJack Horseman a través de una perspectiva sociológica, con el principal propósito de evidenciar cómo el entretenimiento nos puede servir como herramienta que incita a la reflexión crítica. Empleando un análisis cualitativo y una amplia revisión bibliográfica he podido enlazar esta cómica serie con conceptos como la alienación (Marx), la modernidad líquida (Bauman) y la Escuela de Frankfurt. Este show esconde una profunda crítica social a las dinámicas del capitalismo tardío. De esta manera, el trabajo incide también en el potencial desaprovechado del mundo del entretenimiento para divulgar contenido sociológico, acercando una reflexión crítica a un público más amplio. Insisto en qué una mirada inquieta y unas “gafas sociológicas” pueden transformar productos culturales populares en puertas hacia una mayor concienciación y reflexión social
AB This paper analyzes the animated series BoJack Horseman from a sociological perspective, with the main goal of demonstrating how entertainment can serve as a powerful tool for critical reflection. Through a qualitative analysis and an extensive review of the literature, I have linked this comedic show to concepts such as alienation (Marx), liquid modernity (Bauman), and the Frankfurt School. Beneath its humorous surface, the series reveals a profound social critique of the dynamics of late capitalism. This study also highlights the underused potential of entertainment media as a means of disseminating sociological knowledge, bringing critical reflection closer to a broader audience. I argue that an inquisitive gaze and a pair of “sociological glasses” can transform popular cultural products into gateways to greater social awareness and reflection.
YR 2025
FD 2025-06-09
LK https://hdl.handle.net/10433/24183
UL https://hdl.handle.net/10433/24183
LA es
NO Universidad Pablo de Olavide. Facultad de Ciencias Sociales. TFG realizado por Lucía Retamero Fernández con la tutoría de Luis Navarro Ardoy.
NO Universidad Pablo de Olavide. Facultad de Ciencias Sociales.
DS RIO
RD May 9, 2026