RT Dissertation/Thesis
T1 "Escuela de madres del municipio de Dagua". Una estrategia en la prevención de factores de riesgo para problemas y/o trastornos mentales en la infancia
A1 Libreros Rangel, Julia Elena
K1 Infancia
K1 Salud mental
K1 Métodos pedagógicos
K1 Relación madres-hijos
K1 Colombia
AB En este trabajo, se realizó la caracterización sociofamiliar de las 402 madres que inscribieron a la "Escuela de madres del Municipio de Dagua"; estas mujeres tienen impacto directo sobre 1563 niños que son sus hijos o los tienen a su cuidado. El estudio determinó por medio de reuniones de grupo y visitas domiciliarias los rasgos propios de estas madres, logrando construir una línea de base, que en un segundo momento permitió proponer desde el campo de la neurociencia un programa educativo para las madres de estos niños. Las acciones de este programa se encaminaron a resaltar la importancia del acompañamiento, la estimulación y la atención a la primera infancia, ya que estos elementos proporcionados de la manera adecuada constituyen un grupo de factores protectores que garantizan habilidades para la vida. A largo plazo también servirá para proponer otras acciones contextualizadas, profundas y con sentido, que respondan a las necesidades particulares de esta población.
YR 2022
FD 2022
LK http://hdl.handle.net/10433/13341
UL http://hdl.handle.net/10433/13341
LA es
NO Programa de Doctorado en Neurociencias
NO Línea de Investigación: Papel de las estructuras corticales (prefrontal, premotora, motora, hipocampal), subcorticales (estriado, amígdala, núcleo rojo, centros motores troncoencefálicos) y cerebelares en la adquisición de tareas de aprendizaje asociativo
NO Clave Programa: DNF
NO Código Línea: 91
NO Universidad Pablo de Olavide de Sevilla. Departamento de Fisiología, Anatomía y Biología Celular
DS RIO
RD Apr 23, 2026