%0 Thesis
%A Trillo Cortés, Ruth
%T Más allá del diagnóstico: Creando espacio donde el TDAH y el TEA también brilla
%D 2025
%U https://hdl.handle.net/10433/24248
%X El presente Trabajo de Fin de Grado aborda los Trastornos del Neurodesarrollo, centrando su análisis en el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) y el Trastorno del Espectro Autista (TEA), dos condiciones que afectan significativamente al desarrollo social, emocional y educativo de los menores. A partir de una revisión teórica y un análisis contextual, se identifican las principales dificultades que enfrentan estos niños, así como las necesidades de sus familias y del entorno educativo.La propuesta final consiste en un proyecto de emprendimiento social que tiene como finalidad crear un espacio inclusivo de atención integral para menores con TDAH y TEA. Este espacio está diseñado para fomentar la autonomía, la socialización, el desarrollo emocional y el aprendizaje funcional, utilizando metodologías adaptadas, herramientas visuales, dinámicas grupales y acompañamiento a las familias. Asimismo, se contempla una intervención comunitaria orientada a la sensibilización y formación en el entorno escolar.Este trabajo señala la importancia de un enfoque multidisciplinar y personalizado, así como la necesidad de promover políticas y recursos que garanticen la inclusión de la neurodiversidad en todos los ámbitos de la vida.
%K TDAH
%K Emprendimiento social
%K TEA
%K Inclusión educativa
%K Neurodiversidad
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