RT Generic
T1 Redes comunitarias de cuidado y protección infantil: análisis de los servicios sociales comunitarios y la prevención de riesgos en menores del Polígono Sur de Sevilla
A1 Sánchez Gordillo, María
K1 Protección infantil.
K1 Polígono Sur
K1 Trabajo social Comunitario
K1 Riesgo Infantil
K1 Servicios Sociales Comunitarios
K1 Infancia
AB La protección de la infancia constituye uno de los principales ámbitos de actuación delTrabajo Social, especialmente en aquellos contextos caracterizados por situaciones devulnerabilidad y exclusión social. En este sentido, el presente Trabajo Fin de Gradotiene como objetivo analizar el papel de las redes comunitarias de cuidado y proteccióninfantil y su relación con los Servicios Sociales Comunitarios en la prevención deriesgos sociales en menores del Polígono Sur de Sevilla.Para ello, se ha desarrollado una investigación de carácter cualitativo basada en larevisión bibliográfica, normativa y documental sobre protección infantil, riesgo social,intervención comunitaria y Trabajo Social. Asimismo, se ha diseñado una propuestametodológica fundamentada en entrevistas semiestructuradas dirigidas a profesionalesvinculados a la atención de la infancia y adolescencia en el territorio.Los resultados esperados sugieren que las redes comunitarias desempeñan un papelfundamental en la prevención de situaciones de riesgo infantil, favoreciendo ladetección temprana de necesidades, la coordinación entre recursos y la construcción deentornos protectores para niños, niñas y adolescentes. Del mismo modo, se destaca larelevancia de los Servicios Sociales Comunitarios como recurso de referencia para laatención a menores y familias en situación de vulnerabilidad.Las conclusiones del estudio ponen de manifiesto la necesidad de fortalecer lacoordinación institucional, impulsar la participación comunitaria y promoverestrategias preventivas que contribuyan al bienestar infantil. Asimismo, se evidenciaque la protección de la infancia requiere una actuación conjunta entre administracionespúblicas, profesionales, entidades sociales y comunidad, especialmente en contextoscomo el Polígono Sur de Sevilla.
YR 2026
FD 2026-07-13
LK https://hdl.handle.net/10433/27217
UL https://hdl.handle.net/10433/27217
LA es
NO La elaboración de este Trabajo Fin de Grado ha permitido profundizar en larealidad de la protección infantil desde una perspectiva comunitaria, poniendoel foco en el papel que desempeñan las redes de apoyo y los ServiciosSociales Comunitarios en contextos de vulnerabilidad social como el PolígonoSur de Sevilla.A lo largo del estudio se ha observado que las situaciones de riesgo queafectan a niños, niñas y adolescentes no pueden entenderse únicamente desdelas circunstancias individuales o familiares. La literatura revisada muestra cómofactores como la pobreza, la exclusión social, las dificultades educativas, laprecariedad laboral o la falta de apoyos sociales influyen directamente en lasoportunidades y en el bienestar de la infancia. Esto pone de relieve que laprotección infantil requiere una mirada amplia, capaz de tener en cuenta tantolas necesidades de los menores como las características del entorno en el quecrecen y se desarrollan.Uno de los principales aprendizajes obtenidos a través de esta investigación hasido comprender la importancia que tienen las redes comunitarias en laprotección de la infancia. Las relaciones de apoyo, la participación vecinal, lacolaboración entre entidades y la existencia de recursos cercanos puedenconvertirse en factores de protección especialmente valiosos en contextosdonde las familias se enfrentan a múltiples dificultades. Por este motivo, lasredes comunitarias no deberían entenderse únicamente como un complementoa la intervención profesional, sino como una parte esencial de los procesos decuidado y protección infantil.39Del mismo modo, la revisión realizada permite reconocer el papel fundamentalque desempeñan los Servicios Sociales Comunitarios en la atención a menoresy familias. Su proximidad al territorio, su capacidad para detectar situaciones deriesgo y su función de coordinación con otros recursos los convierten en unapieza clave dentro del sistema de protección. Sin embargo, también quedapatente la necesidad de seguir fortaleciendo la coordinación entre los distintosrecursos sociales, educativos, sanitarios y comunitarios para poder ofrecerrespuestas más integrales y ajustadas a las necesidades de la población.Refiriendo al Polígono Sur, este trabajo ha permitido acercarse a unarealidad compleja que va mucho más allá de las dificultades que habitualmentese asocian al barrio. Aunque los problemas derivados de la exclusión socialcontinúan estando presentes, también existen numerosas iniciativascomunitarias, entidades sociales y profesionales que desarrollan una labordiaria imprescindible para mejorar la calidad de vida de la población.Reconocer estas fortalezas resulta fundamental para evitar miradasreduccionistas y estigmatizadoras sobre el territorio.Partiendo de la base de los resultados esperados planteados en esta investigación, cabepensar que los profesionales vinculados a la protección infantil destacarían laimportancia del trabajo en red, de la colaboración entre recursos y delfortalecimiento de las redes comunitarias como elementos fundamentales paraprevenir situaciones de riesgo social. Todo ello refuerza la idea de que laprotección de la infancia no puede recaer exclusivamente sobre un únicorecurso o institución, sino que requiere la implicación conjunta de profesionales,administraciones, entidades sociales, familias y comunidad.En este sentido, la hipótesis de partida planteada en el estudio encuentrarespaldo en la literatura revisada. Las aportaciones teóricas analizadascoinciden en señalar que la existencia de redes comunitarias sólidas y unaadecuada coordinación entre recursos favorecen la prevención de situacionesde riesgo social y contribuyen a generar entornos más seguros y protectorespara niños, niñas y adolescentes.40En conclusión, este trabajo pone de relieve que la protección infantil va másallá de la intervención ante situaciones de riesgo. Implica también fortalecer losvínculos comunitarios, apoyar a las familias, promover la participación social yconstruir entornos capaces de ofrecer oportunidades de desarrollo y bienestara la infancia. Desde esta perspectiva, el Trabajo Social comunitario se presentacomo una herramienta fundamental para avanzar hacia modelos deintervención más preventivos, participativos y comprometidos con los derechosde niños y niñas.
NO Universidad Pablo de Olavide. Facultad de Ciencias Sociales
DS RIO
RD Jul 16, 2026