%0 Thesis
%A Rodríguez Solorzano, Juan Ramón
%T Jóvenes, conflicto de rol de género y acoso escolar: un acercamiento al papel del Trabajo Social en la desnaturalización de la masculinidad hegemónica.
%D 2023
%U http://hdl.handle.net/10433/16114
%X En este estudio se examina la interrelación entre el conflicto de rol de género en jóvenes varones, el acoso escolar y la masculinidad hegemónica desde la perspectiva del Trabajo Social. Se llevó a cabo a través de la identificación de las manifestaciones del conflicto de rol de género en jóvenes varones en el acoso escolar, el análisis de la posible influencia de la masculinidad hegemónica, y la formulación de estrategias de intervención desde el Trabajo Social, basadas en la desnaturalización de la masculinidad hegemónica. Los resultados obtenidos ratifican la asociación entre el conflicto de rol de género y la conducta agresiva en el ámbito escolar, lo que sugiere la importancia de abordar la construcción social de la masculinidad hegemónica y promover una educación más igualitaria y respetuosa con todas las identidades de género, con el fin de prevenir y reducir el acoso escolar.
%K Conflicto de rol de género
%K Acoso escolar
%K Desnaturalización de la masculinidad
%K Trabajo Social
%K TFGs en libre acceso
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