RT Generic
T1 Prevención del absentismo escolar en contextos de vulnerabilidad: una propuesta de intervención socioeducativa con adolescentes del Polígono Sur
A1 González Medina, Clara
K1 Absentismo escolar
K1 Intervención socioeducativa
K1 Educación Social
K1 Vulnerabilidad socioeducativa
K1 Polígono sur
AB Este Trabajo Fin de Grado presenta un proyecto de intervención socioeducativa orientado a la prevención del absentismo escolar en adolescentes del Polígono Sur de Sevilla. La propuesta parte del análisis de una realidad marcada por la vulnerabilidad socioeducativa, la baja motivación hacia la continuidad escolar y la necesidad de generar espacios de participación, vínculo y pertenencia.Desde la Educación Social, el proyecto plantea una intervención basada en metodologías participativas, dinámicas grupales, educación emocional y actividades creativas vinculadas al ocio educativo. Su finalidad es favorecer la motivación del alumnado, fortalecer sus habilidades sociales y emocionales, promover expectativas de futuro y contribuir a la revinculación con el entorno socioeducativo.
YR 2026
FD 2026
LK https://hdl.handle.net/10433/26910
UL https://hdl.handle.net/10433/26910
LA es
NO 
NO Universidad Pablo de Olavide. Facultad de Ciencias Sociales
DS RIO
RD Jun 24, 2026