RT Generic
T1 ¡Ponte las gafas frente al acoso escolar!
A1 Garzón Rosado, Gloria
K1 Bullying
K1 Propuesta de intervención
K1 Sensibilización
K1 Detección
K1 Prevención
K1 Familia
K1 Escuela
K1 Problemática
AB El trabajo que se presenta a continuación recoge una revisión teórica sobre la problemática del acoso escolar, así como un programa de intervención que incluye una serie de estrategias socioeducativas para la sensibilización y prevención del bullying en la Educación Primaria.  Es muy importante trabajar desde la sensibilización y la empatía. De ahí, el interés de trabajar esta temática desde la escuela, implicando a todos los participantes del proceso educativo (alumno, familia y escuela) y analizar esta realidad cada día más presente en el contexto escolar. Así que la finalidad de este estudio es proporcionar una breve base teórica y un plan de intervención frente a un problema complejo: el acoso escolar o bullying.
YR 2017
FD 2017
LK http://hdl.handle.net/10433/3912
UL http://hdl.handle.net/10433/3912
LA es
NO Universidad Pablo de Olavide, Facultad de Ciencias Sociales
DS RIO
RD May 9, 2026