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%T Propuesta metodológica para el análisis espacial de las relaciones entre valores y acciones de conservación del agua y el rol de factores externos en sistemas funcionalmente interdependientes: el caso de la cuenca del Savegre, Costa Rica.
%D 2017
%@ http://hdl.handle.net/10433/5465
%X Estudios recientes concuerdan que es cada vez mayor el nivel de concientizaciónde la gente a nivel mundial en torno a varias problemáticasambientales, pero sin embargo no se ha correspondido con accionesindividuales y voluntarias que remedien esos problemas. Estadiscrepancia entre lo que se piensa y lo que se hace es conocida comola brecha entre valores y acciones o entre actitudes y conductas, y hasido explorada mayormente desde la rama de la psicología ambiental.Muchos factores intervienen en la generación de estas brechas,tanto internos (psicológicos) como externos (contextuales), y éstosúltimos, a pesar de su reconocida influencia en inhibir o propiciar accionespro-ambientales, han sido poco explorados por las ciencias sociales.Esta ponencia propone un abordaje metodológico que integraaportes de la psicología social y ambiental con la perspectiva críticoanalíticade la geografía, con el fin de entender mejor las dimensionesespaciales de estas discrepancias cognitivo-conductuales y el rolque juegan estos los factores externos en generar dichas discordanciaspara el caso de acciones de conservación y protección del agua. Estose propone llevar a cabo en un sistema funcionalmente interdependientecomo una cuenca hidrográfica, dado que dicho conocimientopodría tener importantes implicaciones en el diseño de estrategiaspara la sostenibilidad en estos sistemas con alta conectividad.
%X Recent studies agree that more people worldwide have greater environmentalawareness yet corresponding individual and voluntary actions toremediate environmental problems are scant. This discrepancy betweenwhat people say and what they do is known as the ¿value-action gap¿or ¿attitude-behavior gap¿, and it has been explored mostly from the branch of environmental psychology. Many factors intervene in formingthese gaps, including internal (psychological) as well as external (contextual),and the latter have been underexplored in the social sciencesdespite their known influence in constraining or enabling pro-environmentalactions. This presentation suggests a methodological approachthat integrates contributions from social and environmental psychologywith the critical-analytical perspective of geography, with the purposeof better understanding the spatial dimensions of these cognitive-behavioraldiscrepancies as well as the role that external factors play in generatingthem, focusing on water protection and conservation behaviors.A watershed is proposed as an ideal spatial analytical unit for suchresearch given its functional interdependence as well as the potentialimplications that such knowledge can have on the design of sustainabilitystrategies in such highly interconnected systems.
%K Brechas valor-acción
%K Análisis espacial
%K Agua
%K Savegre
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