%0 Thesis
%A Vázquez García, Paula
%T Pantallas en la primera infancia: Una mirada desde el Trabajo Social
%D 2026
%U https://hdl.handle.net/10433/26758
%X La presente investigación analiza la influencia del contexto familiar en el uso de pantallas por parte de los menores en la etapa de Educación Infantil (3 a 6 años) en un centro educativo de Sevilla. Bajo una metodología cuantitativa y un diseño descriptivo-correlacional se administró un cuestionario a una muestra de 72 familias. Los resultados revelan que el 41,7% de los menores iniciaron su consumo digital  antes de los 2 años y que el tiempo de uso oscila entre 1 y 2 horas diarias, asociado a dos variables fundamentales, la conciliación laboral y la falta de mediación parental. Las conclusiones detectan la necesidad de establecer intervenciones desde el Trabajo Social, promoviendo la parentalidad positiva y la salud digital de los menores
%K Nativos digitales
%K Menores
%K Pantallas
%K Riesgos del desarrollo infantil
%K Familias
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