RT Journal Article
T1 A systematic review on communication in educative gamification: new research approaches
T2 Una revisión sistemática sobre la comunicación en la gamificación educativa: nuevos enfoques de investigación
A1 Lafarga Ostáriz, Pablo
A1 Soler Costa, Rebeca
A1 del Barrio Aranda, Luis
A1 Cáceres Reche, María del Pilar
K1 Communication
K1 Gamification
K1 Higher education
K1 ICT
AB The authors of this research paper hand in a study on Gamification and the communication processes generated in different educational contexts through a systematic review. This descriptive research analyses a total of 80 results present in Web Of Science and SCOPUS, with the criteria established by the PRISMA protocol. The results show an initial stage of research on the topic. Four blocks of aspects are apparent: motivation, experience, communication, and skills improvements. The value of this research lies on offering a critical view based on an in-depth analysis of the existing scientific production between gamification and communication in education.
AB Los autores de esta investigación exponen un estudio sobre la gamificación y los procesos de comunicación generados en diferentes contextos educativos. A través de una revisión sistemática, este trabajo descriptivo analiza un total de 80 artículos presentes en Web of Science (WoS) y SCOPUS siguiendo los criterios establecidos por el protocolo PRISMA. Los resultados muestran que la temática de estudio de investigación se encuentra en una etapa inicial, desprendiéndose cuatro bloques temáticos: motivación, experiencia, comunicación y mejora de habilidades. El valor de esta investigación radica en ofrecer una visión crítica basada en el desarrollo de un análisis en profundidad de la producción existente entre la gamificación y la comunicación en el ámbito educativo hasta la actualidad.
PB Universidad Pablo de Olavide
YR 2024
FD 2024-06-28
LK https://hdl.handle.net/10433/21241
UL https://hdl.handle.net/10433/21241
LA en
NO IJERI: International journal of Educational Research and Innovation, ISSN-e 2386-4303, n. 21, 2024
NO Universidad Pablo de Olavide
DS RIO
RD May 24, 2026