RT Conference Proceedings
T1 La Educación Social ante la Diversidad Cultural con perspectiva de género
A1 Terrón-Caro, María Teresa
A1 Cárdenas-Rodríguez, Rocío
A1 Rebolledo Gámez, Teresa
A1 Rodríguez Casado, Rocío
A1 Ortega de Mora, Fabiola
A1 Pérez Varela, Yolanda
K1 Educación Social
K1 Diversidad Cultural
K1 Perspectiva de Género
K1 Docencia
K1 Innovación
AB En esta presentación  el  equipo docente de la asignatura "La Educación Social ante la Diversidad Cultural", que se imparte en 2º curso del Grado de Educación Social y en 2º curso del Doble Grado de Trabajo Social y Educación Social de la Universidad Pablo de Olavide, exponemos de forma resumida cómo hemos ido incorporando la perspectiva de género en nuestra docencia a lo largo de los años. Fundamentalmente las responsables de la asignatura, las profesoras Teresa Terrón Caro y Rocío Cárdenas Rodríguez han liderado dicho profeso en coordinación con todo el equipo docente. La experiencia la expuso la profesora Teresa Terrón-Caro en la mesa redonda denominada "Experiencias y Reflexiones. ¿Cómo lo hacemos mis compañeras/os y cómo lo puedo hacer yo?" enmarcada en el Seminario de Formación "Docencia con perspectiva de género: Reflexión, Experiencias y Acción". Dicho evento ha sido organizado por la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Pablo de Olavide y se celebró el 27 de marzo de 2025.
PB Universidad Pablo de Olavide
YR 2025
FD 2025-04-02
LK https://hdl.handle.net/10433/23712
UL https://hdl.handle.net/10433/23712
LA es
NO Departamento de Educación y Psicología Social. Facultad de Ciencias Sociales
DS RIO
RD May 3, 2026