RT Conference Proceedings
T1 Un vistazo al Lado Oscuro de las clases de Matemáticas
A1 Fedriani, Eugenio M.
A1 Martín Caraballo, Ana M.
A1 Paralera Morales, Concepción
A1 Rubio Castaño, Carmen María
K1 Fraude académico
K1 Honestidad
K1 Matemáticas
K1 Evaluación
K1 Creatividad
AB Hace mucho tiempo en una clase muy, muy lejana....Episodio MMXXIIIUNA NUEVA ASECHANZANos encontramos en un periodo de guerra. Los secuaces de la honestidad académica imponen su ley y someten a la imaginación. Los rebeldes, atacando desde sus bases ocultas, han logrado sus primeras victorias contra el malvado Imperio Docente Cuantitativo. La imaginación, como la Fuerza, es un poder legítimo y omnipresente. Ha permitido a los rebeldes hacer aparecer documentos médicos o laborales de la nada, firmar actividades presenciales sin asistir, estar en varios sitios al mismo tiempo, consultar documentos sin ser detectados por ningún sistema y, cuando no hay otra alternativa, incrementar exponencialmente la CREATIVIDAD al responder los exámenes escritos.Durante una de las últimas batallas, los espías rebeldes han conseguido apoderarse de la base de datos del arma total y definitiva del Imperio, la EVALUACIÓN CONTINUA DEL AULA VIRTUAL, un sistema especial acorazado, llevando en sí potencia suficiente para destruir a una cohorte entera de estudiantes.Perseguidos siempre por los siniestros agentes del Imperio, los heroicos rebeldes vuelan hacia sus refugios anónimos, a bordo de sus dispositivos móviles, llevando consigo las preguntas robadas, que pueden salvar a su pueblo y devolver la libertad a la galaxia....
PB ASEPUMA (Asociación Española de Profesores Universitarios de Matemáticas para la Economía y la Empresa)
SN 2171-892X
YR 2023
FD 2023
LK https://hdl.handle.net/10433/21944
UL https://hdl.handle.net/10433/21944
LA es
NO Anales de ASEPUMA, vol 31, A103, pp. 1-17
NO XXXI Jornadas ASEPUMA – XIX Encuentro Internacional
NO Departamento de Economía, Métodos Cuantitativos e Historia Económica. 
DS RIO
RD May 8, 2026