RT Generic
T1 Trazando caminos hacia la inclusión: análisis de los factores que favorecen la inserción y buena convivencia del estudiantado extranjero en el IES Inmaculada Vieira de Sevilla
A1 Martos Jiménez, Alba
K1 Inserción
K1 Alumnado inmigrante
K1 Rendimiento académico
K1 Educación cultural
K1 Centros educativos
AB Este Trabajo de Fin de Grado ofrece un estudio exploratorio de los factores queposibilitan una buena inserción del alumnado extranjero en el Instituto de EnseñanzaSecundaria (IES) Inmaculada Vieira, ubicado en el barrio sevillano del Polígono Norte. Comoestrategia de investigación elegimos un diseño cualitativo y usamos la técnica de entrevista(semi-estructurada). Pese a la limitada muestra, la investigación nos ha permitido explorar laproblemática y, como resultado, identificamos cuatro factores que influyen en la buenainserción del alumnado inmigrante en ese centro educativo secundario.
YR 2022
FD 2022-06-18
LK http://hdl.handle.net/10433/16259
UL http://hdl.handle.net/10433/16259
LA es
NO Universidad Pablo de Olavide. Facultad de Ciencias Sociales
DS RIO
RD Apr 22, 2026