RT Book, Section
T1 Proyectos culturales, políticas lingu¿ísticas y justicia social. Las iniciativas de revitalización del náhuat en El Salvador.
A1 Boitel, Quentin
K1 Revitalización lingu¿ística
K1 Sociolingu¿ística crítica
K1 Náhuat
K1 Pueblos indígenas
K1 El Salvador
AB Proyectos culturales, políticas lingu¿ísticas y justicia social: Las iniciativasde revitalización del náhuat en El Salvador.Este capítulo explora las dinámicas de los movimientos de revitalizacióndel náhuat en El Salvador, desde la perspectiva de la sociolingu¿ísticacrítica. Después de contextualizar su emergencia en los años90, se exploran los discursos de sus militantes, relacionándolos conotros procesos sociales propios a las sociedades centroamericanascontemporáneas : contexto de salida de la guerra civil, neoliberalismo,presencia de pandillas, reivindicaciones de los pueblos indígenas¿Más que aportar respuestas a los diversos problemas que surgendel proceso de revitalización del náhuat, se busca cuestionarlode forma crítica : ¿Hasta qué punto las iniciativas de revitalizaciónlingu¿ística ofrecen respuestas a los problemas sociales que enfrentaEl Salvador hoy en día? ¿Cómo desarrollar proyectos culturales inclusivosy justos con las personas que hablan náhuat?
AB Cultural projects, language policies and social justice: the náhuat revitalizationinitiatives in El Salvador.This chapter explores the dynamics of the linguistic revitalization movementof the náhuat language in El Salvador, from a critical sociolinguisticperspective. It contextualizes its emergence in the 90s, andexplores the discourses of the activists, connecting them with other importantsocial processes of today¿s Central American societies: post-civilwar context, neoliberalism, gang violence, indigenous people claims¿Rather than answering the various problems that arise from the revitalizationprocess, the goal of this chapter is to adress it in a critical way: to which extent does language revitalization initiatives provide answersto the social problems facing El Salvador today? Can we develop fair,inclusive cultural projects with people who speak náhuat, and how?
SN 978-84-09-02262-5
YR 2018
FD 2018
LK http://hdl.handle.net/10433/5555
UL http://hdl.handle.net/10433/5555
LA es
NO Universidad Pablo de Olavide. Área de Historia del Arte
DS RIO
RD May 9, 2026