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%T Desafíos metodológicos para el estudio de los contextos multiculturales: respuestas desde la investigación geográfica y comunitaria
publisher Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
%D 2016
%U 978-84-9042-258-8
%@ https://hdl.handle.net/10433/27504
%X En esta comunicación se expone de una forma práctica cómo combinar metodologías tradicionales de la geografía social y la geodemografía con metodologías de investigación comunitaria para el estudio de los contextos multiculturales y profundizar en el análisis de la competencia cultural a distintos niveles (proveedores de servicios, organizaciones ycomunidades). Concretamente, se presentan las estrategias metodológicas desarrolladas en el proyecto titulado Competencia cultural comunitaria: Profesionales competentes encomunidades diversas (PROCOMDI), que combina un enfoque comunitario con el enfoque de la geodemografía, la geografía social, urbana, la cartografía y la geovisualización. El documento se estructura de la siguiente forma: Primero se presenta el marco conceptual y metodológico del proyecto. Seguidamente, se detallan los métodos empleados para alcanzar sus objetivos y, finalmente, se ofrecen conclusiones basadas en las lecciones aprendidas del proyecto, haciendo especial hincapié en la complementariedad de enfoques metodológicos, en la utilidad de métodos empleados y en el interés de utilizar representaciones cartográficas para visualizar y comunicar los resultados.
%K Multiculturalidad
%K Competencia cultural
%K Investigación comunitaria
%K Geografía social
%K Geodemografía
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