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%A Universidad Pablo de Olavide. Biblioteca/CRAI
%T La Competencia Digital
%D 2020
%U http://hdl.handle.net/10433/9090
%X Actualmente nos encontramos en un mundo en el que la información y todos los procesos y herramientas relacionados con ella están en el centro de gran parte de nuestras actividades diarias. Necesitamos obtener, usar, producir y comunicar datos para desarrollar nuestras funciones habituales, pero ¿estamos preparados para recibir y gestionar esta información que recibimos?. En este tema veréis cuáles son los los errores comunes en nuestros hábitos digitales, por qué es necesario formarse en competencia digital y cuáles son las cinco áreas recogidas en el marco europeo de la Competencia Digital, DigComp.
%K DigCompUPO
%K Competencia Digital
%K Información
%K Sociedad de la Información
%K Hábitos digitales
%K Comunicación
%K Seguridad digital
%K Contenido digital
%K Tratamiento de datos
%K 1.1 Navegar, buscar y filtrar datos, información y contenidos digitales
%K 1.2 Evaluar datos, información y contenidos digitales
%K 1.3 Gestión de datos, información y contenidos digitales
%K 2.1 Interactuar a través de tecnologías digitales
%K 2.2 Compartir a través de tecnologías digitales
%K 2.3 Compromiso con la ciudadanía a través de tecnologías digitales
%K 2.4 Colaboración a través de las tecnologías digitales
%K 2.5 Comportamiento en la red
%K 2.6. Gestión de la identidad digital
%K 3.1 Desarrollo de contenidos
%K 3.2 Integración y reelaboración de contenido digital
%K 3.3 Derechos de autor (copyright) y licencias de propiedad intelectual
%K 3.4 Programación
%K 4.1 Protección de dispositivos
%K 4.2 Protección de datos personales y privacidad
%K 4.3 Protegiendo la salud y el bienestar
%K 5.1 Resolver problemas técnicos
%K 5.2 Identificación de necesidades y respuestas tecnológicas
%K 5.3 Uso creativo de tecnologías digitales
%K 5.4 Identificar brechas de competencia digital
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