%0 Journal Article
%A Gallardo-López, José Alberto
%A Gallardo Vázquez, Pedro
%T Teorías sobre el juego y su importancia como recurso educativo para el desarrollo integral infantil.
%D 2018
%@ 1989-3558
%U http://hdl.handle.net/10433/6786
%X El presente trabajo aborda el tema de la la importancia del juego como herramienta educativa y sus beneficios en el desarrollo integral de la persona. El objetivo de la investigación es evidenciar los beneficios que aporta el juego como herramienta didáctica para el desarrollo social y educativo. La metodología empleada se fundamenta en el análisis de la productividad científica del fenómeno, a partir de la revisión de los principales contenidos presentes en publicaciones científicas de impacto. Los datos obte-nidos permiten realizar una aproximación histórica al estado del fenómeno y su evolución. En este trabajo de investigación se define el concepto de juego, se muestra la importancia del juego en la sociedad y la cultura como herramienta educativa, y se exponen y comparan las teorías sobre el desarrollo del juego de Claparède, Piaget, Vygotsky y Elkonin, Chateau y Sutton-Smith y Roberts. Finalmente, se mues-tran las conclusiones, en las que se destaca la importancia que, según las teorías analizadas, tiene el juego en el desarrollo socioeducativo de las personas.
%K juego educativo
%K desarrollo infantil
%K teorías del juego
%K herramienta didáctica
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