RT Conference Proceedings
T1 Maddison Awards 2014-2018. Reflexiones sobre la utilización de las TICs para el desarrollo de las capacidades del alumnado
A1 Rodríguez-Modroño, Paula
A1 Cachero Vinuesa, Montserrat
A1 Matus-López, Mauricio
K1 Historia económica
K1 Prácticas
K1 Audiovisual
K1 Mercado de trabajo
K1 Guerras
K1 Migraciones internacionales
AB La implementación del EEES, implicó el esfuerzo del profesorado para fortalecer eldesarrollo de distintas competencias del alumnado. En este marco, el trabajo en equipo y laaplicación de las nuevas tecnologías han adquirido importancia en los planes docentes. En estacomunicación se presentan los resultados de las cuatro ediciones (2012-1017) de la actividadMaddisson Awards. Está tuvo como objetivo desarrollar ambas capacidades. Concretamente,consistió en la producción, por parte del alumnado, de cortometrajes relacionados con algúnaspecto concreto del temario de la asignatura de Historia Económica. En total, han participadocasi 2.000 alumnos, que, trabajando en grupos, han realizado más de un centenar de vídeos. Losresultados alcanzados han sido altamente positivos corroborando la utilidad de esta práctica paraacercar la Historia Económica a los estudiantes, estimulando la creatividad y el grado deimplicación durante el curso. No obstante, no ha estado exenta de dificultades.
PB Universitat de les Illes Balears
YR 2018
FD 2018
LK https://hdl.handle.net/10433/27517
UL https://hdl.handle.net/10433/27517
LA es
NO Departamento de Economía, Métodos Cuantitativos e Historia Económica
DS RIO
RD Oct 13, 2026