RT Journal Article
T1 Diagnóstico de sensibilidad medioambiental en estudiantes universitarios
A1 Mediavilla, María Eugenia
A1 Medina Quintana, Silvia
A1 González López, Ignacio
K1 Educación ambiental
K1 Enseñanza superior
K1 Formación de docentes
K1 Investigación pedagógica
AB El artículo presenta un análisis de la dimensión afectiva, como parte de la conciencia ambiental, relativa a valores y creencias favorables al cuidado y respeto del ambiente. El estudio se configuró como un diseño descriptivo y no experimental, en el que se utilizó un cuestionario autoadministrado, con una muestra de 531 participantes, un 20% de la población objeto de estudio (N = 2051), integrada por la totalidad del alumnado de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Córdoba, España. Se encontró que existe un significativo nivel de conciencia ambiental, en términos de sensibilidad e interés por el estado actual del ambiente, y se confirmó la tendencia a la hipermetropía ambiental. Se concluye que es necesario pensar los problemas globales en su cotidianidad, bajando sus niveles de abstracción y, fundamentalmente, desde el lazo emocional que nos vincula con el ambiente.
PB Universidad de la Sabana
YR 2020
FD 2020
LK https://hdl.handle.net/10433/25133
UL https://hdl.handle.net/10433/25133
LA es
NO Mediavilla, M. E., Medina Quintana, S., & González López, I. (2020). Diagnóstico de sensibilidad medioambiental en estudiantes universitarios. Educación Y Educadores, 23(2), 179–197. https://doi.org/10.5294/edu.2020.23.2.2
NO Universidad Pablo de Olavide
NO Universidad de Córdoba
DS RIO
RD May 6, 2026