RT Journal Article
T1 Estudios prácticos en ecosistemas forestales. Adquisición de competencias profesionales desde la docencia de la Ecología
A1 Linares Calderón, Juan Carlos
A1 Viñegla Pérez, Benjamín
A1 Carreira de la Fuente, José Antonio
A1 Seco, José I.
A1 Merino Ortega, José Ángel
K1 Innovación docente
K1 Asigntura Espacios Naturales
K1 Competencias
K1 Prácticas
AB La docencia de asignaturas con un alto grado de especificidad puede servir de manera especialmente eficaz para incorporar materiales, técnicas y diseños aplicados a la resolución de problemas prácticos, lo más cercanos posible a la realidad social y las necesidades que demanda el mundo laboral. Presentamos una experiencia de formación eminentemente profesional con alumnos que cursan Espacios Naturales, en la titulación de Ciencias Ambientales. Para ello algunos de los créditos prácticos de las asignaturas se han organizado en forma de trabajos de investigación/gestión de masas forestales. Consideramos que los alumnos han adquirido competencias profesionales análogas a las desarrolladas por las empresas de consultoría y gestión ambiental o forestal, así como competencias más específicas, relacionadas con el diseño experimental, la toma, análisis e interpretación de datos y capacidades para la redacción y transmisión de los trabajos experimentales en forma de informes científico-técnicos.
SN 2254-4976
YR 2012
FD 2012
LK http://hdl.handle.net/10433/1763
UL http://hdl.handle.net/10433/1763
LA es
NO UPO INNOVA: Revista de Innovación Docente
DS RIO
RD May 9, 2026