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T1 Profesionalización de la educación social: abordaje de los referentes éticos y deontológicos
A1 Rebolledo Gámez, Teresa
K1 Educación Social
K1 Profesionalización
K1 Ética
K1 Deontología
AB En este capítulo se desarrollan los elementos que están presentes en la reflexión ética sobre las actuaciones propias de la educación social, realizando un análisis del contenido de los Documentos profesionalizadores, que suponen el marco organizador de la educación social desde su aprobación en 2007. Se presenta con especial detalle el Código deontológico, reflexionando sobre sus límites, además de los retos a nivel ético del futuro profesional.
PB Octaedro
YR 2025
FD 2025
LK https://hdl.handle.net/10433/24724
UL https://hdl.handle.net/10433/24724
LA es
NO Rebolledo-Gámez, T. (2025). Profesionalización de la educación social: abordaje de los referentes éticos y deontológicos. En Rebolledo-Gámez, T. y Cárdenas-Rodríguez, R. (Coord.). Educación Social: teorías y ámbitos para la investigación e intervención socioeducativa (pp. 15-28). Octaedro. https://octaedro.com/libro/educacion-social-teorias-y-ambitos-para-la-investigacion-e-intervencion-socioeducativa
NO Departamento de Educación y Psicología Social
DS RIO
RD May 2, 2026